Le CCL innove une fois de plus!

soutenir la réussite et le bienêtre des élèves

Projet de recherche pour mieux comprendre la motivation scolaire

Soucieux de soutenir la réussite et le bienêtre des élèves, le Collège Charles-Lemoyne innove encore une fois. En partenariat avec l’Université Laval, le Collège est fier de réaliser un projet de recherche afin de mieux comprendre la motivation scolaire et l’adaptation des jeunes en contexte de pandémie.

Se déroulant au cours de l’année scolaire 2021-2022, ce projet unique offre l’occasion au Collège de trouver des pistes de solution pour mieux accompagner ses élèves pour les années à venir tout en permettant le développement des connaissances scientifiques. Une initiative exceptionnelle de la part du CCL et de l’Université Laval.

Pour plus d’informations et pour suivre le déroulement de ce projet, visitez le site web www.projet-ccl.fse.ulaval.ca

LE PROJET EN BREF

• Mené par une équipe de chercheurs de l’Université Laval qui est dirigée par André Plamondon, Ph.D., professeur en psychoéducation à l’Université Laval.  
• Répond à un besoin exprimé par le Collège tout en permettant le développement des connaissances scientifiques pour les chercheurs de l’Université Laval. 
• Appuyé financièrement par une subvention d’un an dans le cadre du concours Engagement partenarial, financé par le Conseil de Recherche en Sciences humaines du Canada.
• Les élèves de la 5^e année à la 5^e secondaire seront invités à participer au projet, ainsi que leurs parents et leurs enseignants. Le consentement des parents sera nécessaire pour que les jeunes puissent participer au projet et les réponses individuelles des participants demeureront confidentielles.
• La participation au projet consistera à remplir des questionnaires en format électronique à trois temps de mesure : en novembre, en février et en mai.

Les principaux résultats seront publiés environ un mois après chacune des trois collectes de données sur la page web du projet :
 www.projet-ccl.fse.ulaval.ca